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摘要:
本研究在对20所iSchool院校与20所非iSchool院校在教职工规模、在读学生人数、课程提供种类以及学术产出等方面的调研基础上,利用T检验方法进行分析,更好的发现两者之间的异同,从而为提高我国图书情报学教育的国际化水平提供一定的参考.
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文献信息
篇名 iSchool与非iSchool院校对比分析
来源期刊 创新科技 学科 社会科学
关键词 iSchool 图书情报学 T检验
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 科技预测与评价
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号 G250
字数 3522字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0037.2017.07.008
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作者信息
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1 田野 上海财经大学人事处 6 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
iSchool
图书情报学
T检验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新科技
月刊
1671-0037
41-1319/N
大16开
河南省郑州市政六街3号
36-221
2002
chi
出版文献量(篇)
7947
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6811
论文1v1指导