弹性分组教学在中职数学教学中的应用

• 作者: 方平 邵志刚
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 弹性分组 目标分层 差异化教学
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

弹性分组教学,是指根据学生不同的学习基础、学习目标而采用不同的教学方式,通过分小组的形式为学生提供合适的学习内容,是差异教学的核心.弹性分组教学能充分发挥学生的独特智能,达到既定的教学目标;教师根据学生的实际需要,选择不同的教学方式与合适的学习内容,因材施教.弹性分组教学更容易培养学生的集体荣誉感和归属感,使学生乐意参与到课堂学习中.