当几何图形遇上无穷

• 作者: 顾森
• 来源期刊: 天天爱学习（一年级）
• 学科: 教育
• 关键词: 几何图形 相似性质 小学教育 数学
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 2-5
• 页数: 4页
• 分类号: G633.63

摘要

在简单的几何图形上，不断重复一些简单的操作，并且无限地做下去，最后可能会得到一种具有自相似性质的图形。它们就是“分形图形”。