高校创新教育体系构建的目标与途径研究

• 作者: 史晓云 杨强 王增利 陈动
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 高等教育 创新教育体系 人才培养
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 字数: 3473字
• 语种: 中文

摘要

培养具有创新思维的大学生是高等教育人才培养的高级阶段,也是提升国家综合科技创新实力的客观要求.针对目前高校创新教育体系构建中存在的问题,提出了构建高校创新教育体系的途径:首先,应设置科学合理的教学体系和教学内容;其次,应创新教学方法;第三,应重视对大学生的人文教育和关怀;第四,构建大学生创新成果孵化机制.高校创新教育体系构建完成后,学生具备了较强的实践能力,高校提升了科技实力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史晓云	南京林业大学土木工程学院	14	52	5.0	6.0
2	杨强	南京林业大学土木工程学院	27	245	8.0	15.0
3	王增利	南京林业大学土木工程学院	9	27	4.0	4.0
4	陈动	南京林业大学土木工程学院	6	75	3.0	6.0