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摘要:
文章以GeoGebra为工具,历经试题再现初探定值、仿射变换寻根问源、引申推广数学推演等环节,探寻2016年四川卷解析几何题的源与流,将圆中的性质推广到圆锥曲线中.解题研究的目标在于让学生有机会再创造数学,在技术支持实验先行、构建网络深化思维、以简驱繁趋近通透中帮助认识问题本质、深化数学思维.
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高考数学
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分析
历史全国Ⅰ卷
备考
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解析几何题
复数解法
直线方程
角平分线
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 2016年高考四川卷解析几何题的探源与推广
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科
关键词 解题研究 圆锥曲线 圆幂定理 GeoGebra
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 试题研究
研究方向 页码范围 53-58
页数 6页 分类号
字数 4804字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志勇 56 48 3.0 6.0
传播情况
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2016(1)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
解题研究
圆锥曲线
圆幂定理
GeoGebra
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国数学教育(高中版)
月刊
chi
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