梁昌辉老师和他的“言语实践教学”

• 作者: 薛法根
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业发展 言语实践 儿童 母语学习
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

教师专业发展需要厚实的专业素养,对教学的创见,持续的教育实践和一份教育的使命感。江阴市华士实验小学的梁昌辉老师,也是组块教学研究室兼职研究员,他以自己20多年坚持不懈的语文教学实践之路、探索之路,深刻诠释了专业发展是一条伴随教学工作始终的自我成就之路。梁老师提出并身体力行的言语实践型语文教学开拓了语文教学的新路径,提供了适合儿童母语学习的新的课堂学习组织形态。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛法根	苏州市吴江区盛泽实验小学教育集团	17	0	0.0	0.0