基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
微文化正悄无声熄地渗透进校园,势必改变当代大学生的思想与心智,其影响不容小觑.从微文化的角度进行探索,尊重微文化发展实质,打造校园主流价值观,构建兼容并蓄的校园微文化.
推荐文章
用社会主义核心价值观引领锦州一高中的校园文化建设
社会主义核心价值观
校园文化
建设
用社会主义核心价值观引领高校校园文化建设
社会主义
核心价值观
校园文化
思想政治教育
人学视野下的价值观教育
价值
价值观教育
人学
人的发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 价值观教育视野下高校校园微文化建设
来源期刊 情感读本 学科
关键词 微文化 价值观教育 高校文化建设
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号
字数 3179字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄燕 南昌师范高等专科学校外语系 11 10 1.0 3.0
2 段海燕 南昌师范高等专科学校外语系 8 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (27)
共引文献  (204)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2012(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2013(7)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(5)
2014(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2015(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微文化
价值观教育
高校文化建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
论文1v1指导