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摘要:
作为教师,最重要的是爱学生.教师要用真诚的爱打动学生,用无私的爱感化、关爱差生;在宽严之中,显露真爱;在心灵沟通中,予以尊重,引导学生快乐学习、健康成长、全面发展.
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文献信息
篇名 将心比心,用爱感化——小学生德育教育心得
来源期刊 锦绣 学科
关键词 小学德育 将心比心 健康成长 感化
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 3119字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学德育
将心比心
健康成长
感化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
锦绣
月刊
1674-5140
51-1710/TS
成都市金仙桥路18号
chi
出版文献量(篇)
3308
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1
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