高职《基础会计》课程差别化教学设计与实践

• 作者: 张莉
• 来源期刊: 时代报告
• 关键词: 生源差异 第一堂课设计 差别化教学
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 时代广角
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 字数: 2631字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对授课对象的不同心态、不同水平、不同目标加以揣摩的基础上,有针对性地提出高职《基础会计》课程差别化设计思路,并加以课堂实践,以期达到授课对象水平趋同和共同提高的教学初衷.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉	北京农业职业学院会计教研室	13	6	1.0	2.0