模拟探究“细胞体积与表面积的关系”教学组织

• 作者: 关芬芬
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物学 模拟探究实验 模型法 案例分析
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂教学设计
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G633.91
• 字数: 4969字
• 语种: 中文

摘要

以模拟探究“细胞体积与表面积的关系”实验为例,讲述在探究实验教学中,教师以教材实验为基础,灵活运用教材,对实验进行再加工,优化教学设计,促进学生发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关芬芬		3	3	1.0	1.0