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摘要:
关注学生更优质充分的发展, 不断优化课程方案, 通过“ 润泽生命” 课程理念的明晰, 引领和构建学校课程方案, 打造更适应学生多元发展的课程方案, 夯实国家课程的校本化落实, 丰富拓展、 探究类校本课程的载体和内容; 在课程形成过程中塑造特色品牌, 致力于将学生培养成具有“ 阳光自信、 求知合作、 学有所长、 国际意识” 特质的个体, 重视用课程浸润丰富学生的内心世界, 重视不断推进课程革新来引领与提升办学质量.
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开发
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “润泽生命”校本课程的构建与实施
来源期刊 现代基础教育研究 学科 教育
关键词 校本课程 优化课程体系 多元智能发展
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-162
页数 7页 分类号 G423
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研究主题发展历程
节点文献
校本课程
优化课程体系
多元智能发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代基础教育研究
季刊
16开
上海市桂林路100号
2000
chi
出版文献量(篇)
1941
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16
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4857
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