内高班预科与高中数学衔接教学的研究——对“一元二次函数”教学中的几点思考

• 作者: 苏华飞
• 来源期刊: 珠江教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 内高班 预科 数学教学
• 年，卷（期）: zjjylt_2017,（3）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

内高班预科数学教学一直没有统一。为更好地开展预科与高中数学衔接教学,总结2年预科班教学经验,以一元二次函数教学为切入点,分析教学内容在衔接课程中的作用,提出预科班数学教学内容设计的原则。

作者信息

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1	苏华飞		1	0	0.0	0.0