《物流供应链管理与编码技术》课程教学改革应用研究

• 作者: 曹杉杉 段莉莉 黄琳
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 传统教学 任务驱动 案例教学法
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 181,177
• 页数: 2页
• 字数: 1796字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.11.099

摘要

该文针对物联网工程专业的《物流供应链管理与编码技术》课程教学模式进行理论与实践分析研究,采取传统教学模式结合任务驱动式案例教学法对该课程实施教学活动,同时利用微信、慕课等互联网APP作为师生课后交流平台.实践表明这种变革方法能够有效提高教学效果,深受学生喜爱.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄琳	湖北师范大学文理学院计算机科学系	12	22	3.0	4.0
5	曹杉杉	湖北师范大学文理学院计算机科学系	6	14	2.0	3.0
9	段莉莉	湖北师范大学文理学院计算机科学系	6	6	2.0	2.0