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摘要:
笔者通过对美国高等医学教育教学法的培训心得进行梳理,如实记录并分析了在美国内布拉斯加医学中心访学期间对于美国高等医学精英教育的感受和理解,并结合中国高等医学教育现状,对美国高等医学精英教育模式的形成及体现进行具体分析,以期为中国高等医学精英教育体系的建立及医学教育改革带来新的启示及参考。
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文献信息
篇名 美国高等医学精英教育的形成及启示
来源期刊 基础医学与临床 学科 医学
关键词 美国 内布拉斯加大学医学中心 高等医学 精英教育
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 270-272
页数 3页 分类号 R-05|R34
字数 3107字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵青赞 郑州大学基础医学院 27 101 6.0 8.0
2 沈兰 昆明医科大学基础医学院 7 20 3.0 4.0
3 张军峰 西安医学院基础医学部 22 40 3.0 5.0
4 李红波 西安医学院基础医学部 7 26 3.0 5.0
5 史利利 西安医学院基础医学部 8 26 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2020(9)
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研究主题发展历程
节点文献
美国
内布拉斯加大学医学中心
高等医学
精英教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学与临床
月刊
1001-6325
11-2652/R
大16开
北京东单三条5号
82-358
1981
chi
出版文献量(篇)
7613
总下载数(次)
10
总被引数(次)
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