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小班有机玻璃版画活动实施初探
小班有机玻璃版画活动实施初探
作者:
李婧
柳丝扬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
有机玻璃版画活动
版画制作材料
小班幼儿
幼儿园美术教育
摘要:
有机玻璃版画活动中的制作底板可循环利用、活动材料丰富有趣,符合小班幼儿学习美术的需求.幼儿教师可以探索多种活动实施途径:通过游戏化的教学活动,激发小班幼儿在愉快创作中自然习得相关技法;利用各区域的特点渗透有机玻璃版画活动,促进小班幼儿自主学习;运用多媒体开展版画艺术欣赏和交流活动,拓展小班幼儿的思维.在此过程中,教师应重视活动前期幼儿的经验准备和活动后期相关活动的延伸.
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文献信息
篇名
小班有机玻璃版画活动实施初探
来源期刊
教育导刊(下半月)
学科
教育
关键词
有机玻璃版画活动
版画制作材料
小班幼儿
幼儿园美术教育
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
课程与教学
研究方向
页码范围
34-37
页数
4页
分类号
G613.6
字数
5044字
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
有机玻璃版画活动
版画制作材料
小班幼儿
幼儿园美术教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
主办单位:
广州市教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-3476
CN:
44-1371/G4
开本:
大16开
出版地:
广东省广州市
邮发代号:
46-307
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
总被引数(次)
10202
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