运用思维导图进行“建筑材料”课程的教学——以“混凝土拌合物的和易性”为例

• 作者: 王风霞
• 来源期刊: 中国建设教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 和易性 课程教学
• 年，卷（期）: zgjsjy_2017,（4）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4

摘要

思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相关的层级图表现出来,具有类似人类思维的强大功能。在'混凝土拌合物的和易性'章节中,充分利用这一工具,揭开层层关系,揭露和易性的本质。本文期望通过对思维导图的介绍,为学生的终身学习和课堂变革带来新鲜血液。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王风霞	解放军理工大学国防工程学院	7	14	1.0	3.0