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农村中小学英语课堂教学衔接的思考
农村中小学英语课堂教学衔接的思考
作者:
宗田文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学英语教学
语言工具
教师自身素质
元音字母
UNIVERSITY
一所
九年一贯制
课堂气氛
易度
内容和形式
摘要:
1.深刻领会中小学英语教学衔接的重要性 英语是一门语言,是用来交流的语言工具,英语学科是一门重要课程,也是一门综合性学科。学好英语不仅仅是为了应付考试,更重要的是作为人与人之间交流的工具。当今社会日新月异、千变万化、国际化,社会迫切需要大量外语人才,尤其需要英语人才。家长,学生都能意识到学好英语的重要性。然而英语教学在城乡之间,学生个体之间存在着很大差别。
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小学英语
课堂教学
问题
语言教学
本身
实效
内容分析
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篇名
农村中小学英语课堂教学衔接的思考
来源期刊
中学生英语
学科
教育
关键词
中小学英语教学
语言工具
教师自身素质
元音字母
UNIVERSITY
一所
九年一贯制
课堂气氛
易度
内容和形式
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
115-115
页数
1页
分类号
G725
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
宗田文
安徽省芜湖市翰文集团育才分校
4
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中小学英语教学
语言工具
教师自身素质
元音字母
UNIVERSITY
一所
九年一贯制
课堂气氛
易度
内容和形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
其它
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
开本:
16开
出版地:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
邮发代号:
38-81 38-418 38-420
创刊时间:
1983
语种:
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7571
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