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摘要:
以成都地区幼儿园为讨论对象, 着重分析了幼儿的发展规律、 学习特点以及区域地理环境特征, 指出幼儿地震安全教育应抓住"启幼儿科普之蒙, 答幼儿园之问, 策安全之蓝图"几个要点. 在总结开展多次幼儿园防震减灾科普讲座、 疏散演练的经验和分析我国学校防震减灾科普教育的基础上, 提出了"地震安全知识普及、 应急预案规划及建议、 疏散演练指导"三阶段的幼儿园地震安全教育模式, 对相关地区学校的地震安全教育起到借鉴作用.
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文献信息
篇名 成都地区幼儿园地震安全教育模式初探
来源期刊 国际地震动态 学科 地球科学
关键词 成都地区 幼儿园 地震安全教育
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 学术论文
研究方向 页码范围 22-29
页数 8页 分类号 P315
字数 6975字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0253-4975.2017.04.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩渭宾 38 242 9.0 13.0
2 唐姝娅 15 63 4.0 7.0
3 申源 22 53 4.0 6.0
4 陈聪 16 20 2.0 4.0
5 张翼 16 55 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (30)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
成都地区
幼儿园
地震安全教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
国际地震动态
月刊
0253-4975
11-2362/P
北京市海淀区民族大学南路5号
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