浅析善治视野下教育公平的推进路径

• 作者: 胡晓虹
• 来源期刊: 淮海文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 教育公平 障碍 善治 路径
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 分类号: G521

摘要

党的十九大报告指出,要全面贯彻党的教育方针,推进教育公平,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,这对教育公平提出了新的更高的要求。文章在厘清教育公平概念与内涵的基础上,详细梳理了当下教育公平的现实障碍,并在善治理论的启发下,尝试给出了教育公平的实现路径。

作者信息

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1	胡晓虹		2	0	0.0	0.0