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论“寓教于乐”在语文美育中的运用
论“寓教于乐”在语文美育中的运用
作者:
张雄
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文美育
寓教于乐
兴趣
摘要:
在语文课堂美育中, 教师通过多种方法和手段, 提高学生学习的兴趣, 达到寓教于乐的目的, 这是语文美育的宗旨.本文从引发学生兴趣,开展灵活多样的语文美育方式方法,让学生获得学习进习快乐等几个方面进行探索,旨在激发学生求知欲, 提高学习效率.
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篇名
论“寓教于乐”在语文美育中的运用
来源期刊
品位·经典
学科
教育
关键词
语文美育
寓教于乐
兴趣
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
150-151
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张雄
广州工商学院基础部
5
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引文网络
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
品位经典
主办单位:
内蒙古人民出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6147
CN:
15-1351/C
开本:
16开
出版地:
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
邮发代号:
16-15
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
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总被引数(次)
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