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摘要:
在语文课堂美育中, 教师通过多种方法和手段, 提高学生学习的兴趣, 达到寓教于乐的目的, 这是语文美育的宗旨.本文从引发学生兴趣,开展灵活多样的语文美育方式方法,让学生获得学习进习快乐等几个方面进行探索,旨在激发学生求知欲, 提高学习效率.
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文献信息
篇名 论“寓教于乐”在语文美育中的运用
来源期刊 品位·经典 学科 教育
关键词 语文美育 寓教于乐 兴趣
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 张雄 广州工商学院基础部 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文美育
寓教于乐
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品位经典
月刊
1674-6147
15-1351/C
16开
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
16-15
2000
chi
出版文献量(篇)
1974
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17
总被引数(次)
84
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