课堂教学应多一些民主自由的空气

• 作者: 石爱华
• 来源期刊: 小学教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 民主自由 学生自由 空气 互相尊重 关心学生 师生关系 育人环境
• 年，卷（期）: xxjxyjb_2017,（7）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂教学民主自由的特点 愉悦性.在课堂教学中建立一种互相尊重、互相信任、互相平等的新型师生关系,目的是创设宽松愉悦、民主和谐的育人环境,营造一种适于学生自由成长的气氛,使学生学得轻松愉快,学得高效优质.它要求教师摒弃注入式、加压式的教育方式,放下师道尊严的架子,尊重关心学生的独立人格,培养学生的健康心理,关心学生的思想,成为学生的知心朋友.教师乐于研究学生心理,学生也能够把教师当作无话不谈的知心朋友.