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摘要:
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出,幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。贯彻与实施《指南》背景下,幼儿园开展科学有效的体育活动,培养幼儿运动兴趣,
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文献信息
篇名 科学有效开展晨间快乐运动的实践研究
来源期刊 福建教育研究 学科 农学
关键词 运动 科学 身体发育 幼儿园 身心健康 生活能力 生活习惯 体育活动
年,卷(期) fjjyyj_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 S823.4
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研究主题发展历程
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运动
科学
身体发育
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身心健康
生活能力
生活习惯
体育活动
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
2622
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