原文服务方: 中国妇幼健康研究       
摘要:
目的 调查分析高职院校女大学生对艾滋病认知的现状及健康教育干预效果,为高校开展相关健康教育提供参考依据.方法 对西安某所高职院校的女大学生进行艾滋病知识健康教育干预,通过选修课和专题讲座的方式阶段性进行,为期6个月,共3次.采用分层整群随机抽样的方法,分别在干预前(950份)和干预后(902份)进行问卷调查,获得认知现状并评估干预效果.结果 健康教育干预后与干预前相比,女大学生对艾滋病相关概念的掌握显著增强(95.9%vs 83.0%,χ2=77.486,P<0.01),对高温消毒杀灭艾滋病病毒的知晓率明显提高(90.6%vs.73.6%,χ2=86.838,P<0.01),对安全套预防的知晓率明显提高(85.6%vs 58.7%,χ2=159.382,P<0.01);干预后,对艾滋病各种传播方式的知晓率均显著提高(均P<0.01),对不会感染艾滋病方式的知晓率也均显著提高(均P<0.01);但是,女大学生对艾滋病病人的认知和态度在干预前后并无显著性改变(χ2=1.742~2.817,均P>0.05);有60.3%的女大学生仍然希望通过专业人员知识讲座和选修课的形式获取艾滋病相关健康知识.结论 健康教育可显著提高女大学生对艾滋病知识的知晓率,高校应依据学生的实际需求做好艾滋病健康教育工作.
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文献信息
篇名 女大学生对艾滋病认知现状及干预效果分析
来源期刊 中国妇幼健康研究 学科
关键词 艾滋病 健康教育 女大学生 干预效果
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 243-245
页数 3页 分类号 R512.91
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5293.2017.03.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李芬 149 988 14.0 22.0
2 赵小红 30 114 7.0 9.0
3 马玉卓 15 97 6.0 9.0
4 杨柳 19 48 5.0 6.0
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中国妇幼健康研究
月刊
1673-5293
61-1448/R
大16开
1990-01-01
chi
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