全员化、多元化、立体化学生工作模式探索

• 作者: 宁曦 李颖 汪帼英 陈省平
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 全员化 多元化 立体化 学生工作
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 169-171
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 字数: 4375字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.04.080

摘要

大学教育活动可以概括为第一课堂和第二课堂,两者往往并行发展,各行其是.本文以中山大学海洋科学学院为例,探讨全员化、多元化、立体化学生工作模式,促进第一课堂与第二课堂融合发展,为延展教学时空、落实全员育人、实现全方位多角度育人提供参考.