上好初中物理优质课应思考的几个要素——佛山市第三届优质课课例展示活动的反思

• 作者: 冯冬
• 来源期刊: 理科考试研究（初中版）
• 关键词: 课前准备 教学引入 演示实验 课堂互动
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 字数: 2879字
• 语种: 中文

摘要

在初中物理优质课展示中,教者充分表现清晰的教学思路,设计巧妙的课堂环节,精彩的引入,可视性高的演示实验,有趣的学生实验,活跃的师生互动,情景恰如其分的设置等等方面都让一节物理课变得精彩无比,课堂高效、充实而有张力.一线教师观摩这样的课堂,可以学习到有效的教学技能与方法,带给常规的物理教学以启发与思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯冬		2	0	0.0	0.0