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Extreme sports
Extreme sports
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摘要：
<正>案例概述《普通高中英语课程标准》在语言技能六级目标中对听说技能的目标描述包括:'能抓住所听语段中的关键词,理解话语之间的逻辑关系。''能从听力材料、简单演讲或讨论中提取信息和观点。''能传递信息并就熟悉的话题表达看法。''能有条理地描述个人体验和表达个人的见解和想象。'由此可见,学习英语的最终目的是培养学生用英语熟练地交流信息,但信息的交流
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文献信息
| 篇名 | Extreme sports | ||
| 来源期刊 | 中国多媒体与网络教学学报(电子版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | zgdmtywljxxbdzb_2017,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 7-12 | |
| 页数 | 6页 | 分类号 | G434 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报：电子版
主办单位：
清华大学
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-2499
CN：
11-9321/G
开本：
出版地：
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号：
82-95 80-691
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8179
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