让作文焕发个性魅力

• 作者: 李秀蓉
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 个性魅力 自由作文 个性化语言 《语文课程标准》 作文个性化 个人特长 外在表现 学生作文
• 年，卷（期）: zhhywxjs_2017,（4）
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

生活是作文的源泉,个性是文章的生命。《语文课程标准》指出：“提倡自由作文,根据个人特长和兴趣写作,表达力求有个性,有新意。”而作文个性化很大程度上靠的是语言的个性化,因为语言是思维的外在表现。由此可见,只有语言有了个性,文章才能有个性。从学生作文的语言来看,存在以下主要问题。一是语言枯涩,读来味同嚼蜡。二是陈词滥调,难见个人创意。三是故作深沉,失去活跃天性。四是空洞无物,少有真情实感。因此我认为,在作文教学中亟待倡导个性化语言。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀蓉		1	0	0.0	0.0