越南学生学习汉字的方法，学生书写汉字的偏误问题及汉字教学建议——以胡志明市国家大学中国语文系为例

• 作者: Nguyen Thi Thu Hang Truong Gia Quyen
• 来源期刊: 海外华文教育
• 学科: 文学
• 关键词: 汉字教学 学习汉字 汉字偏误
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 990-999
• 页数: 10页
• 分类号: H195.3

摘要

近几年来，随着汉语使用的需求不断增加，越南胡志明市很多所大学都开设了中文系，考上并且在中文系学习的大学生也占了相当大的比例。从事汉语教学的教师以及学习汉语的学生都应该意识到，汉字教学与学习技巧需要贯穿汉语教学和学习的始终。汉字是汉语的书写形式，在汉语教学与学习当中占有非常重要的地位，然而，大部分学生都感到汉字难学、难记，汉字书写偏误的频率很高。什么原因导致这些状况？如何减少大学生书写汉字的偏误？本文从这个角度浅论越南学生学习汉字的方法、书写汉字的偏误问题并且提出一些建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	Truong Gia Quyen	胡志明市国家大学所属人文暨社会科学大学中国语文系	1	0	0.0	0.0
2	Nguyen Thi Thu Hang	胡志明市国家大学所属人文暨社会科学大学中国语文系	1	0	0.0	0.0