绘画视觉空间研究

• 作者: 谢斌 邓育林
• 来源期刊: 四川戏剧
• 关键词: 绘画 视觉空间 艺术创作 训练
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 142-144
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

绘画基础课程在国内所有艺术高校美术类专业中普遍开设.但是与高考美术集训相比,在大学阶段的绘画基础课程的教学要求和学习重点有着极大区别.进校前经过长期、单一的高强度应试训练以后,套路化的作画步骤、画面效果及固定的写生观察方式(其实基本不观察)往往是大一新生普遍存在的问题;同时,在绘画基础课程中也往往缺乏目的性.本文针对上述问题,提出以绘画元素切入高校美术基础教学的设想,并且以“空间”为例设计出完整的可供操作的教学方案,能迅速、有效地使学生从狭隘的高考应试思维转入对艺术的理解和学习,从而提升专业创作能力和修养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢斌		7	4	1.0	1.0
2	邓育林		8	2	1.0	1.0