作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
历史文化语义学应包含词语、观念和思想史三重意蕴。历史文化语义学研究的直接对象是词语,在此层面上,中国传统训诂学的丰厚遗产可资借鉴。不过.历史文化语义学在词语的字面意义之外,尤其注重其蕴涵的社会思想内容,即其观念意义。在此层面上,社会语言学为其提供了重要的学理资源。历史文化语义学不同于社会语言学的本质区别是,它不是一般地辨析社会变化与语言变化的相互关系,而是试图通过对若干关键词语的考析,厘清人们特定观念形成的来龙去脉,并确定其在民族思想流变的时、空坐标系中的地位、意义和作用,从而将思想史的研究提升到更加缜密、精细和圆融的水准。就词语、观念、思想史三重意蕴表达的圆融通达而论.冯天瑜先生的《“封建”考论》堪称历史文化语义学研究的典型范本。
推荐文章
论语义学角度下的法语词汇教学
语义学
词汇教学
法语教学
产品语义学在产品形象系统中的应用
语义
符号
产品识别系统
浅谈语义学在现代生活中的运用与发展
语义
广告用词
语义与写作
语义的变化和生成
小学数学课堂教学中的“三重意蕴”
课堂教学
小学数学
深度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 词语·观念·思想史——历史文化语义学的三重意蕴
来源期刊 社会科学动态 学科 历史
关键词 历史文化语义学 词语 观念 思想史
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 K03
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何晓明 湖北大学中国思想文化吏研究所 54 133 7.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (61)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史文化语义学
词语
观念
思想史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会科学动态
月刊
2096-5982
42-1889/C
16开
武汉市武昌东湖路367号
38-510
1978
chi
出版文献量(篇)
1758
总下载数(次)
10
总被引数(次)
758
论文1v1指导