仿真教学在提高药学教学水平中的实践与探讨

• 作者: 尤思路 张仲林 曹丽萍 朱军
• 来源期刊: 系统医学
• 学科: 医学
• 关键词: 实践教学 虚拟仿真 自主学习 助学模式
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 162-164
• 页数: 3页
• 分类号: R914
• 字数: 4044字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19368/j.cnki.2096-1782.2017.09.162

摘要

实践教学是药学专业教学的重要组成部分,但是当前实践教学方面存在诸多问题,而虚拟仿真教学与常规实践教学手段相结合是解决这些问题的有效手段.文章主要介绍了虚拟仿真教学的特点及其在药学专业实践教学中的应用.实践证明:基于自主学习的仿真教学实施体系的建立,适应药学专业高等教育的培养目标和未来岗位的职业需求,为高校药学专业助学模式的改革与创新提供了一条提高教学效率、降低教学成本的新路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱军	成都医学院药学院	9	105	5.0	9.0
2	张仲林	成都医学院药学院	39	361	9.0	18.0
3	尤思路	成都医学院药学院	23	131	6.0	11.0
4	曹丽萍	成都医学院药学院	14	272	7.0	14.0