高职院校平面广告设计课程项目化教学探索

• 作者: 王家
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 项目化教学 教学探索
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 148-150
• 页数: 3页
• 分类号: G521

摘要

项目化教学模式的结构就是以“项目”为主线,将教学内容与“项目”有机地贯穿在一起。它既能使学生更好、更快地掌握所学知识,提高学习积极性、主动性,增强动手能力、思辨能力、探究能力、创新能力和社会能力,又能构建一个开放性、研究性的学习环境,使学生有足够的空间,按自己的方式去进行研究性学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王家		8	10	2.0	3.0