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摘要:
对于本专业最新近临床循证医学信息的掌握和学习是临床医学研究生知识构成的重要组成部分,并且是其未来临床工作要求的基础能力.本文通过以Meta分析文献检索为核心内容对临床医学研究生进行医学信息检索教学实践,以Meta分析文献写作为目的的文献检索教学案例,探讨该课程教学实施的必要性和作用,并通过Meta分析课题的案例设计、案例分析和检索方法及其在课程各阶段实施过程展示完成的教学实践进程.
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文献信息
篇名 临床研究生Meta分析文献检索教学实践及探讨
来源期刊 中华医学图书情报杂志 学科 社会科学
关键词 文献检索 Meta分析 循证医学 研究生教育 循证医学
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 科技查新与文献检索
研究方向 页码范围 51-54,58
页数 5页 分类号 G254.97|G250
字数 4180字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3982.2017.06.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉明 31 134 7.0 9.0
2 曹湘博 3 20 2.0 3.0
3 丛爱玲 9 18 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
文献检索
Meta分析
循证医学
研究生教育
循证医学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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