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摘要:
微机原理与单片机是高校电子类等专业重要而紧密相关的两门课程。本文分析了两门课程的特点;说明了课程中微处理器的选型。通过对两门课程知识结构的合理安排,相辅相成,丰富与完善学生的知识结构;通过两门课程理论与实验的对比学习,相辅相成,使学生明确知识的共性与特性,对知识的认知达到统一。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微机原理课程与单片机课程的相辅相成
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 教育
关键词 微机原理 单片机 相辅相成
年,卷(期) gxsyskxjs_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林华 西安电子科技大学机电工程学院自控系 4 1 1.0 1.0
2 侯叶 西安电子科技大学机电工程学院自控系 19 68 6.0 8.0
3 张菊香 西安电子科技大学机电工程学院自控系 18 28 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微机原理
单片机
相辅相成
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室科学技术
季刊
16开
1983
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