小学教育专业文学类课程教学有效性研究

• 作者: 陈发明
• 来源期刊: 海外文摘·学术
• 学科: 教育
• 关键词: 文学类课程 小教专业 教学有效性
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G622.4

摘要

文学类课程是小学教育专业的必修课,课程教学要服务于小教专业培养目标。为了提高课程教学有效性,需要在传统教学的基础上精选课程教学内容;积极探索行之有效的教学新方法;创建课程教学资源库;建立合理而有效的课程考核体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈发明		12	11	2.0	3.0