做好数学解答题的规范性指导,有效提高学生的踩分技能

• 作者: 章少荣
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 数学解答题 规范 踩分 技能
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 字数: 3253字
• 语种: 中文

摘要

做高中数学解答题时,我们要重视“会而不对、对而不全”的问题,也即很多学生在解题中,数学语言表达不准确、不清晰、解题过程不规范、不严谨、不完整、跳步作答或逻辑混乱而严重失分,因此,我们必须要做好数学解答题解答的规范性指导,有效提高学生的答题和踩分技能,从而培养学生养成良好的学习习惯、提升学生的学习成绩和数学综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章少荣		1	0	0.0	0.0