高职艺术类专业学生英语课堂教学艺术探究

• 作者: 江茶英
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 关键词: 高职 艺术类 英语教学
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 职业规划
• 页码范围: 27,30
• 页数: 2页
• 字数: 2769字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7243.2017.29.019

摘要

文章分析了高职高专艺术类专业学生的特点.笔者认为要想针对基础尤为薄弱的学生展开有效大学英语教学并非易事.笔者在认知主义理论、建构主义理论和情景学习理论的指导下,探讨了系列教育教学方法,以达到更好的教育教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江茶英		15	8	2.0	2.0