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摘要:
传统手工艺是非物质文化遗产的重要类型,也是高校设计专业,尤其是旅游纪念品设计类专业的重要教学资源和创意来源.虽然我国高校旅游纪念品设计类专业普遍把手工艺非遗纳入教学内容,但效果却并不明显.本文分析了手工艺非遗融入高校设计教学的现有途径及其优缺点,并从非遗资源化和重拾“工匠精神”的视角出发,指出旅游纪念品设计类专业教学应在现有途径的基础上进一步强化手工艺实践训练和培养“工匠精神”,以学生切实掌握—门传统手工艺为基本目标,真正培养出接地气的旅游纪念品设计人才.
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文献信息
篇名 手工艺非遗融入高校旅游纪念品设计类专业教学的再探讨
来源期刊 设计 学科 教育
关键词 传统手工艺 非遗 工匠精神 旅游纪念品设计 高等设计教育
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 设计教育
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G420
字数 4655字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张红梅 海南师范大学美术学院 23 25 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统手工艺
非遗
工匠精神
旅游纪念品设计
高等设计教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
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