应用新媒体技术，增强少先队活动反馈有效性

• 作者: 金铁洪
• 来源期刊: 少先队研究
• 学科: 教育
• 关键词: 少先队活动 反馈环节 新媒体技术 有效性 应用 少先队员 活动过程 反馈评价
• 年，卷（期）: sxdyj_2017,（4）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G621

摘要

少先队活动反馈是整个少先队活动过程的重要环节之一。许多辅导员在反馈环节存在很大的盲目性和随意性，这些反馈评价不能很好地发挥应有的积极作用，存在严重的滞后性、主观性。其实，少先队活动反馈的形式多种多样，可以分为两种：一是由少先队工作者向少先队员们呈现活动最终结果的过程，二是由少先队员向辅导员反馈参与活动的心得体会、选择决定和建议意见等。这两种不同的反馈方式指向性不同，内容也不同。前者注重结果的呈现方式，比如呈现少先队各类活动的评比结果反馈、活动名次反馈、活动过程报道等等。

作者信息

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1	金铁洪		1	0	0.0	0.0