试析我国高等医药职业学校的英语教学导向分析

• 作者: 李利 齐洪雁
• 来源期刊: 印染助剂
• 关键词: 高等医药职业学校 英语教学 导向分析 创新能力
• 年，卷（期）: 2017,（z1）
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

世界经济一体化的今天,对高等医药职业学校的学生来说,学习英语至关重要.但是,目前国内去英语化的呼声很高,无论是学生还是老师都感受到了相关的压力.师者,传道授业解惑也.对于高等医药职业学校来说,不像一些综合性大学,其技术性相对学术性要重要一些,英语作为一门通用的技术,对提升学生的核心竞争力尤其关键.特别是目前,绝大多数西方的医学学术论文、医学最新都是英文的,所以,学好英语是学生能否在毕业后持续不断学习的关键.因此,提升高等医药职业学校学生的英语水平,要从高校的英语老师下手,高校首先要努力提升英语老师的专业素质,同时也应该建立起良性的教师评价制度,只有这样,才能切实的提升高等医药职业学校英语教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐洪雁		3	1	1.0	1.0
2	李利		9	0	0.0	0.0