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摘要:
本文介绍了基于世界大学城云平台的SPOC课程建设思路,以液压与气动技术课程为例,建设其慕课资源。以初步建成的SPOC平台为教学环境,开展教学实践,以提高高职学生的自主学习能力和主动学习效果,培养学生的创造力和创新思维,提升他们的职业能力。
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文献信息
篇名 基于世界大学城的SPOC教学资源建设与教学实践
来源期刊 装备制造与教育 学科 教育
关键词 SPOC 世界大学城 自主学习
年,卷(期) zbzzyjy_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G649.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张豪 23 41 4.0 5.0
2 孙健 29 61 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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2014(1)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
SPOC
世界大学城
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
装备制造与教育
季刊
大16开
四川省德阳市泰山南路二段801号
1987
chi
出版文献量(篇)
4182
总下载数(次)
14
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