小学语文阅读教学中传统文化的渗透策略

• 作者: 谢淑琴
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 工学
• 关键词: 中华传统文化 阅读教学 小学教育 渗透 语文 小学生 课堂教学 课外阅读
• 年，卷（期）: fjjyyj_2017,（1）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: TQ028.8

摘要

小学教育是教育的基础阶段，第一学段更是基础中的基础。在此阶段对学生进行系统的阅读训练，在课堂教学中有意识地渗透优秀的传统文化，有机结合课外阅读，通过老师和家长的有效影响，营造良好的阅读环境，培养学生的阅读兴趣，都是小学生语文阅读能力提升的有效途径，其中，在阅读教学中渗透中华传统文化教学效果尤为明显。

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1	谢淑琴		1	0	0.0	0.0