高中音乐教学中学生鉴赏能力培养分析

• 作者: 范艳
• 来源期刊: 海外文摘·学术
• 学科: 教育
• 关键词: 高中音乐教学 学生鉴赏能力 分析
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951

摘要

音乐鉴赏能力是学生人文素养的一个重要组成部分,高中音乐教学是对学生鉴赏能力培养的有效方式,能够提高学生的思想境界以及人文素养,促进学生的身心健康发展。但是在高中的音乐教学过程中,还存在着一些不可避免的问题,影响着对学生鉴赏能力培养的质量和效果。基于这种情况,本文对高中音乐教学中学生鉴赏能力培养进行了相应分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范艳		2	0	0.0	0.0