智慧校园:行走在云端的教育

• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教育环境 校园 智慧 教育信息化 被教育者 网络基础设施 教学资源 学习方式
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2017,（1）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

智慧校园要构建的是教学、管理、学习、生活、家校互动一体化的教育环境,它让每个人都成为信息化教育资源的创造者。目前,教育信息化已经从搭建网络基础设施、网络环境升级发展到应用层面,现在,智慧校园的重点是要推动为何而建和如何去用的问题。在具体的实践中,我们也看到了现有教育理论与新技术融合的无限可能性,对教学资源的创新式使用中,预习方式、评价方式、反馈方式都极大地改变着原有的教学形态。在智慧校园的环境下,教学和管理更趋向个性化,也会打破时空的约束,形成人人皆学、时时能学、处处可学的学习方式,这无疑给教育者和被教育者都注入了新的动力。智慧校园,是行走在云端的教育,也将带领教育者和被教育者飞向云端,去看到更多、更美的风景。