需求分析理论视域下的MBA"影视欣赏"课程设置——以安徽工商管理学院为例

• 作者: 陆厚祥
• 来源期刊: 西昌学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 影视欣赏 MBA 需求分析 课程设置
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学研究
• 页码范围: 119-125
• 页数: 7页
• 分类号: G642.3|H319
• 字数: 9265字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16104/j.issn.1673-1891.2017.02.032

摘要

针对影视欣赏课的研究,学界多以本科生为研究对象,探讨其在英语教学中的地位和作用,以及如何提高其教学质量和效果,重点聚焦"怎么教"的问题.为了解决"教什么"的难题,以MBA学生为研究对象,探讨他们对影视欣赏课程的需求情况,研究结果表明,为加强对美国文化的了解,70%以上的MBA受试者迫切希望每月能在电影院观看一部配有中英文字幕、以故事情节见长的美国喜剧片.此外,研究结果还揭示:由于在不同班级、年龄段、性别、受教育程度、英语水平的受试者间存不同程度的差异,因此,在开课前需要做需求分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆厚祥	安徽农业大学外国语学院	15	16	2.0	3.0