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摘要:
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探析文化类访谈节目的成功 ——以《朗读者》《见字如面》为例
《朗读者》
《见字如面》
文化访谈节目
价值
长远效益
见字如"趣"——小学语文识字教学创新之思
小学语文
识字教学
教学创新
基于“见屏如面”在线教学的实践和思考
在线教学
教学设计
在线教育
教育现代化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 见字如面
来源期刊 小溪流 学科 社会科学
关键词 男生 恶作剧 朋友 信封
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 C913.11
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾妍 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
男生
恶作剧
朋友
信封
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小溪流
月刊
1005-5150
CN 43-1081
长沙市上大垅东风二村
出版文献量(篇)
2873
总下载数(次)
2
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