用辩证思维学习高中生物概念

• 作者: 王晓华
• 来源期刊: 成功密码：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 生物概念 辩证思维 生物学概念 高中 学习 事物本质 生理现象 教学质量
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91

摘要

辩证思维是以事物之间的客观联系为基础,用动态、发展的眼光去观察和分析问题而得出结论的一种思维.概念是人们对事物本质属性的概括和总结.生物学概念是人们对生物及其生理现象本质属性的认识.由于生物学概念有高度的总结性和概括性,在某些时候它只能体现生物的一般特征,但是事实又存在一些特例.如何用辩证思维理解概念,认识概念中体现的一般性和特殊性,是提高教学质量的根本.

作者信息

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1	王晓华		1	0	0.0	0.0