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摘要:
微课以其具有的较多优点迎合了时代的特点,逐渐受到了广泛的关注和学习者的喜爱.微课是一种直观的教学法,能把抽象的法学概念具体化和直观化.微课在法学教学中的应用,目前还处于探索阶段,可视化元素和法律知识的结合是微课制作的关键.同时,希望教育主管部门与高校共同发展现代远程教育、加强对校外学习中心的协同监管.
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文献信息
篇名 微课在法学教学中的应用初探
来源期刊 福建广播电视大学学报 学科 政治法律
关键词 微课 法学 教学法 应用
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 管理·法律
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G434|D90-4
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 徐武 21 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
法学
教学法
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
双月刊
1008-7346
35-1200/G4
大16开
福州市铜盘路15号
1993
chi
出版文献量(篇)
2542
总下载数(次)
2
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