学生发展指导综合性解决方案探索

• 作者: 沈军
• 来源期刊: 人民教育
• 关键词: 学生发展 高中教育 教育工作者 中国 指导制度 应试教育 研究中心 心理压力 师生关系 人本发展 教育环境 教育发展 关注学生 个性发展 发展趋势 青少年 学校 信念 显示 权威
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 核心议题
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

学生发展指导是学校为促进学生全面且有个性发展而向学生提供的一系列指导和服务.据中国青少年研究中心发布的一项权威报告显示,目前的中国高中教育呈现出教育环境不理想、学生心理压力大、漠视师生关系和偏好高考科目等问题.这一切都让一线教育工作者深感加强学生发展指导已是迫在眉睫的重要工作,而学生发展指导制度的实施将是我们对应试教育进行纠偏所迈出的实质性一步,关注人本发展,关注学生的发展趋势,必将成为我国未来高中教育发展的一个“不变信念”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈军		16	0	0.0	0.0