作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着时代的不断发展,信息技术逐渐成为了工作和生活不可或缺的一部分.在这样的背景下,开展信息技术课程,促进学生掌握良好的信息技术,具备一定的信息素养则显得尤为重要.在新课程的不断推进下,小学信息技术课堂也发生了相继的变革.在信息技术课堂开展生本教育是符合新课改要求的重要举措.本文将对生本教育理念的内涵和开展的必要性进行分析,并提出有效的教学措施.
推荐文章
浅析生本教育理念在小学信息技术课堂教学中的实践应用
生本教育理念
信息技术课堂
实践应用
以学生为本的小学信息技术课堂教学策略
以生为本
小学信息技术
教学策略
信息素养视角下小学信息技术课程教学策略
信息素养
信息技术
课程教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生本教育理念下小学信息技术课堂教学策略探究
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 生本教育 小学 信息技术
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘国庆 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生本教育
小学
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25978
总下载数(次)
43
总被引数(次)
2922
论文1v1指导